Politica y ciudadania: Grupo 6
Lo que a nosotros nos gustaria cambiar atravez de la Politica fundamentalmente seria la seguridad, la educacion y el trabajo. Seguridad en cuando a inversiones en las fuerzas policiales. En cuanto a educación invertir en escuelas y universidades gratiutas. En cuanto a trabajo, que se creen establecimientos que provean trabajo a aquellas personas que se encuentren desucupadas.
jueves, 28 de junio de 2012
jueves, 14 de junio de 2012
Politica y ciudadania: Grupo 4
Politica y ciudadania: Grupo 4
Actividades de la pagina 14.
1)Para debatir. ¿En qué sentido podemos decir que la política surge de lo que tenemos en común?.
¿En qué sentido surge de las diferencias?.
2)¿Por qué podemos decir que todas las sociedades requieren de algún tipo de educación política?.
1- La política surge debido al debate que tiene la sociedad ya que el hombre, es el único con la posibilidad de la palabra, por lo cual, esto conlleva a que cada persona pueda debatir su propio punto de vista respecto a la sociedad y nuestros líderes.
Las distintas ideas provenientes de los individuos, crean entre los mismos, un ámbito de debate, entre los cuales pueden surgir temas de política, economía, sociedad, etc.
Los primeros pensadores políticos, de las primeras sociedades, como Aristóteles quien sostenía que las personas somos animales políticos.
Esto sucedía ya que cuando los seres humanos se unían en conjunto con el fin de crear aldeas o pueblos cada grupo familiar no podía satisfacerse por si solo por lo cual todos, generalmente los hombres, buscaban superioridad entre los demás para sobresalir y dirigir a los demás.
Más adelante cuando se formaron las ciudades estado, los hombres más sobresalientes se unieron bajo la formación de un senado (en este se tomaban en cuenta las decisiones del pueblo y se trataban de satisfacer).
Otro pensador fue Platón quien sostenía que la sociedad estaba dividida en tres partes:
1- Los que se encargaban de llevar la sabiduría, estos eran los gobernantes o el senado.
2- Los que llevaban la valentía, los guerreros .
3- Los trabajadores manuales que eran los artesanos textiles, herreros, alfareros, carpinteros, etc.
Esto generó que los diferentes tipos de las sociedades llegaran al punto de tener conflictos sociales debido a sus diferencias ideológicas (esto es un claro ejemplo de los debates políticos mencionados con anterioridad).
Más adelante otros pensadores como Hannah Arendt dijeron que la política se hace y no se nace con la misma , ella pensaba que para que se tengan conocimientos de la política se debe recibir una educación.
Dependiendo de la educación política que recibe cada individuo se verán rivalidades entre los mismos.
2- Todas las sociedades necesitan una educación política, ya que de lo contrario, los ciudadanos no tendrían una orientación política, ya que los mismos puedan ser engañados por los gobernantes y llevando a que el gobernante tenga una máxima soberanía sobre el pueblo y las decisiones de los mismos.
Actividades de la pagina 14.
1)Para debatir. ¿En qué sentido podemos decir que la política surge de lo que tenemos en común?.
¿En qué sentido surge de las diferencias?.
2)¿Por qué podemos decir que todas las sociedades requieren de algún tipo de educación política?.
1- La política surge debido al debate que tiene la sociedad ya que el hombre, es el único con la posibilidad de la palabra, por lo cual, esto conlleva a que cada persona pueda debatir su propio punto de vista respecto a la sociedad y nuestros líderes.
Las distintas ideas provenientes de los individuos, crean entre los mismos, un ámbito de debate, entre los cuales pueden surgir temas de política, economía, sociedad, etc.
Los primeros pensadores políticos, de las primeras sociedades, como Aristóteles quien sostenía que las personas somos animales políticos.
Esto sucedía ya que cuando los seres humanos se unían en conjunto con el fin de crear aldeas o pueblos cada grupo familiar no podía satisfacerse por si solo por lo cual todos, generalmente los hombres, buscaban superioridad entre los demás para sobresalir y dirigir a los demás.
Más adelante cuando se formaron las ciudades estado, los hombres más sobresalientes se unieron bajo la formación de un senado (en este se tomaban en cuenta las decisiones del pueblo y se trataban de satisfacer).
Otro pensador fue Platón quien sostenía que la sociedad estaba dividida en tres partes:
1- Los que se encargaban de llevar la sabiduría, estos eran los gobernantes o el senado.
2- Los que llevaban la valentía, los guerreros .
3- Los trabajadores manuales que eran los artesanos textiles, herreros, alfareros, carpinteros, etc.
Esto generó que los diferentes tipos de las sociedades llegaran al punto de tener conflictos sociales debido a sus diferencias ideológicas (esto es un claro ejemplo de los debates políticos mencionados con anterioridad).
Más adelante otros pensadores como Hannah Arendt dijeron que la política se hace y no se nace con la misma , ella pensaba que para que se tengan conocimientos de la política se debe recibir una educación.
Dependiendo de la educación política que recibe cada individuo se verán rivalidades entre los mismos.
2- Todas las sociedades necesitan una educación política, ya que de lo contrario, los ciudadanos no tendrían una orientación política, ya que los mismos puedan ser engañados por los gobernantes y llevando a que el gobernante tenga una máxima soberanía sobre el pueblo y las decisiones de los mismos.
Esta educación debe ser regulada por los maestros, y los mismos no deberian influenciar una ideologia política especial hacia sus alumnos aunque pueden demostrar apoyo en un tipo de ideologia en especial, ademas de estos hay diferentes tipos de instituciones en las cuales otorgan diferentes educaciones politicas por ejemplo: las sociedades de fomentos, la familia misma, la comunidad, los medios de comunicación, entre otras. La persona educada es aquella persona con la capacidad de conjeturar hipótesis por si misma y así luego tener el poder de verificarlas, con la educación la sociedad puede permanecer en orden, a través de normas y reglas con las que se los educó anteriormente.
Grupo Nº4
Integrantes: Matias Quijano, Iván Rocha, Daniela Corvino, Lucas Ibarra, Julián Magno.
Grupo Nº4
Integrantes: Matias Quijano, Iván Rocha, Daniela Corvino, Lucas Ibarra, Julián Magno.
miércoles, 13 de junio de 2012
Politica y ciudadania: Grupo 6
Política
y ciudadanía: Grupo 6
(Pagina 23)
Consignas:
1) Expliquen con sus palabras que rasgos positivos y negativos encuentran en la cultura política argentina actual.
Con respecto a los aspectos negativos que tiene la cultura política actual opinamos que, los cuerpos políticos deberían ser mas claros a la hora de expresar sus proyectos o aquellas cuestiones que modifiquen en la vida de un ciudadano, desde el gobierno debería haber mas compromiso para cumplir con lo que se promete, y así lograran que las personas crean en la política y al creer se interioricen mas en su participación política y que a su ves se propongan mejorar la organización social. Además debería haber más incentivo para que la gente se instruya a nivel educacional, ya que los logros educativos hacen un efecto demográfico más relevante sobre actitudes políticas, si hoy en día hubiera más formación educativa en las personas que conforman el país estarían mucho más atentos al devenir político y más propensos a ocuparse de discusiones políticas.
Los aspectos positivos que destacamos en la cultura política actual es que tenemos un amplio espacio de expresión con respecto a la política, y contamos con una política democrática que nos permite participar en ella, esto es realmente importante para la formación de una mejor cultura por que "la democracia" hace que podamos dar opiniones al respecto libremente y nos orienta hacia la política con una mejor percepción subjetiva con respecto al poder.
2) analicen los fragmentos de Shumway y Jauretche. Luego, elaboren un informe sobre el planteo que realizan los autores.
Nicolás shumway: Este fragmento nos habla sobre el "legado de mariano moreno", y la política que el deseaba llevar a cabo en ese momento. Uno de los puntos más importantes del fragmento es que era para moreno intransigencia. Moreno tenía una ideología poco flexible a la hora de intercambiar opiniones y llegar a un acuerdo con los demás particularmente cuando se trataba de negocios, era uno de los pocos que sostenían una política noble que no daba espacio a algún tipo de negocio que rompiera sus leyes.
El sostenía un pensamiento de rigidez que para el autor del fragmento era un exceso de dogmatismo ya que no se fijaba si el continuar con su idea le iba a permitir beneficiar o perjudicar al país en su momento.
Arturo Jauretche: Para el autor de este fragmento la cultura que tiene el país, es aquella que no permite que se vea lo que realmente ocurre en el y cual es la causa del problema que se afronta. De esta manera no da lugar a que los ciudadanos busquen una solución a dichos problemas, debido a que si uno no conoce claramente las cosas que suceden y porque se suscitan, no va haber forma de responder ante el conflicto y lograr solucionarlo, conforme a sus circunstancias de tiempo y lugar.
(Pagina 23)
Consignas:
1) Expliquen con sus palabras que rasgos positivos y negativos encuentran en la cultura política argentina actual.
Con respecto a los aspectos negativos que tiene la cultura política actual opinamos que, los cuerpos políticos deberían ser mas claros a la hora de expresar sus proyectos o aquellas cuestiones que modifiquen en la vida de un ciudadano, desde el gobierno debería haber mas compromiso para cumplir con lo que se promete, y así lograran que las personas crean en la política y al creer se interioricen mas en su participación política y que a su ves se propongan mejorar la organización social. Además debería haber más incentivo para que la gente se instruya a nivel educacional, ya que los logros educativos hacen un efecto demográfico más relevante sobre actitudes políticas, si hoy en día hubiera más formación educativa en las personas que conforman el país estarían mucho más atentos al devenir político y más propensos a ocuparse de discusiones políticas.
Los aspectos positivos que destacamos en la cultura política actual es que tenemos un amplio espacio de expresión con respecto a la política, y contamos con una política democrática que nos permite participar en ella, esto es realmente importante para la formación de una mejor cultura por que "la democracia" hace que podamos dar opiniones al respecto libremente y nos orienta hacia la política con una mejor percepción subjetiva con respecto al poder.
2) analicen los fragmentos de Shumway y Jauretche. Luego, elaboren un informe sobre el planteo que realizan los autores.
Nicolás shumway: Este fragmento nos habla sobre el "legado de mariano moreno", y la política que el deseaba llevar a cabo en ese momento. Uno de los puntos más importantes del fragmento es que era para moreno intransigencia. Moreno tenía una ideología poco flexible a la hora de intercambiar opiniones y llegar a un acuerdo con los demás particularmente cuando se trataba de negocios, era uno de los pocos que sostenían una política noble que no daba espacio a algún tipo de negocio que rompiera sus leyes.
El sostenía un pensamiento de rigidez que para el autor del fragmento era un exceso de dogmatismo ya que no se fijaba si el continuar con su idea le iba a permitir beneficiar o perjudicar al país en su momento.
Arturo Jauretche: Para el autor de este fragmento la cultura que tiene el país, es aquella que no permite que se vea lo que realmente ocurre en el y cual es la causa del problema que se afronta. De esta manera no da lugar a que los ciudadanos busquen una solución a dichos problemas, debido a que si uno no conoce claramente las cosas que suceden y porque se suscitan, no va haber forma de responder ante el conflicto y lograr solucionarlo, conforme a sus circunstancias de tiempo y lugar.
jueves, 7 de junio de 2012
Grupo 5
Actividades:
Página 19
1- Analicen el texto de Juan D. Perón y el de Raúl
Alfonsín e identifiquen los rasgos característicos del programa de acción que
propone cada uno.
·
En el texto de Juan D. Perón se hace incapie en que el hombre para desarrollar
una buena política económica debe cultivar tres principios básicos: felicidad,
dignidad y tranquilidad, indispensables para lograr avances en la economía que
se verán reflejados en la sociedad, ya que si la economía avanza la sociedad
también lo hace, pero debía tenerse en cuenta según lo expresado que el hombre
debe dejar de lado el egoísmo, entendido este, como beneficio personal
indiscriminado con un alto egocentrismo que los llevaría a provocar tensión
social que trayendo aparejado una crisis social con consecuencias
impredecibles.
También, Perón sostiene que una comunidad organizada,
entendida esta tanto en lo social como en lo económico, superaría todos los
conflictos dejando de lado el individualismo.
·
En el texto de Alfonsín se ve reflejado que su objetivo principal es restaurar
un sistema democrático, perdido en el año 1976. Para esto se debían elaborar
bases sólidas para lograr una democracia justa, sin tensiones y contradicciones
sociales que provocarían enfrentamientos en los diferentes sectores.
Este plan debía
tener en cuenta a diferencia del texto anterior que esta sociedad es mucho más
compleja, está en constante cambio, entonces las bases que se busquen para
consolidar el sistema democrático deben ser sólidas y estar abiertas a los
cambios constantes de este mundo globalizado.
2 Busquen en libros, enciclopedia o Internet más información
sobre la realidad argentina de 1949 y 1981, los años en que fueron publicados
por primera vez estos textos.
Realidad Argentina
-1949-
En 1949 la Argentina se encontraba gobernada por el presidente Juan Domingo
Perón, quién asumió su primer mandato el 24 de febrero de 1946, tras
elecciones, donde obtuvo el 52% de los votos.
Crisis Económica -1949-
En 1949 se produjo una crisis económica en Argentina, debido a una gran sequía
que redujo al mínimo los saldos exportables y, hacia la década del 50, el
rendimiento del campo argentino había bajado aproximadamente en un 18% respecto
de lo que era en 1946. La actividad industrial se estaba desarrollando
notablemente, pero se seguía dependiendo de las exportaciones agrarias ya que
sin ello no había actividad económica.
Como consecuencia del bajo ingreso
destinado al ámbito rural que provenía de las exportaciones agrarias el
gobierno no pudo transferir recursos para la actividad industrial y el
mantenimiento de los altos salarios.
Es por ello que a partir de 1949 se produjeron una serie de reclamos salariales
no satisfechos, y frente a esto Perón trató de crear una “armonía entre el
capital y el trabajo”, lo que significaba crear un equilibrio entre los
intereses de los obreros y de los empresarios.
Reforma Constitucional Argentina
1949
En 1949 se reúne la Convención
Constituyente con la presencia del gobernador bonaerense, coronel Domingo
Mercante. Después de un largo cuarto intermedio se realizan las sesiones que
deberán aprobar el nuevo texto constitucional.
Al admitir el miembro informante
de la comisión redactora que la reforma de la Constitución se realiza con el
propósito de posibilitar la reelección del Presidente Perón, el jefe de la
bancada radical, Moisés Lebenhson, anuncia que su bloque se retira
definitivamente de las sesiones.
Después
del desconcierto que provoca esta declaración y el tumulto que le sigue,
continúa con sus sesiones y finalmente aprueba el nuevo ordenamiento
constitucional que incluye la reelección presidencial, los derechos del niño,
del trabajador y de la ancianidad, la nacionalización de todas las
fuentes de energía y de los servicios públicos y estableció la igualdad
jurídica del hombre y la mujer.
Partido Peronista Femenino
En este mismo año, luego de la obtención de la ley del sufragio femenino de
1947, se crea el Partido Peronista Femenino, ya que con solo la
existencia de la ley no se garantizaba la presencia de las mujeres entre los
candidatos con posibilidades de ser electos. Por esa razón, Eva Perón junto con
otras mujeres que venían actuando políticamente desde 1945, decidieron fundar
el Partido Peronista Femenino, cuya presidenta era Eva Duarte de Perón. Se
estableció un criterio de cupos por el cual los cargos políticos se repartían
en partes iguales entre los sindicatos, el sector político del Partido
Peronista y las mujeres. De este modo gran cantidad de mujeres resultaron
electas en 1951 por el partido para ocupar cargos legislativos.
Por otra parte, renuncia el ministro de Hacienda, Miguel
Miranda, promotor de la política estatista del gobierno desde 1946. También
deja su cargo el canciller Juan Atilio Bramuglia. En diversas sesiones, la
Cámara de Diputados expulsa a los legisladores radicales Agustín Rodríguez
Araya, por un pedido de informes sobre el IAPI, y Atilio Cattáneo, por
expresiones contra el Presidente que son consideradas ofensivas. Además, se le
quitan los fueros al titular del bloque radical, Ricardo Balbín.
El Presidente Perón inaugura el Primer
Congreso de Filosofía en Mendoza, también se inauguran el gasoducto Comodoro Rivadavia-Buenos
Aires, el aeropuerto internacional Ministro Pistarini en Ezeiza (en Abril) y la
nueva sede de la Facultad de Derecho, cuya construcción había sido iniciada por
el Presidente Ramón Castillo.
El Estado adquiere la empresa de navegación Dodero y nacionaliza las
sociedades mixtas de aeronavegación Zonda, ALFA, FAMA y Aeroposta.
Se sanciona una ley que suspende el
respaldo oro a la moneda nacional porque las reservas del Banco Central están a
punto de agotarse. Y termina la vigencia del convenio ANDES con lo que se
reducen los envíos de carne a Gran Bretaña).
Realidad Argentina -1981-
En 1981 en Argentina, como en toda Sudamérica predominaban
las dictaduras militares, habiéndose pisoteado los derechos de las personas,
arrestos y juicios sumarios, prisión en los cuarteles por tiempo indeterminado,
tortura, desaparición y muertes. Es la historia negra de estos pueblos. El
resto del mundo seguía su curso. En diciembre de 1981 se hizo cargo de la
Presidencia de la Nación Leopoldo F. Galtieri en reemplazo de Roberto Viola.
La crítica situación económica y el descontento
social parecían ya incontrolables. A fines de marzo de 1982 una movilización
popular, hizo sentir su fuerza y la policía respondió reprimiendo.
Los grupos de derechos humanos y las "Madres de Plaza
de Mayo", con sus denuncias y reclamos de justicia, tuvieron cada vez más
eco en la opinión pública.
Frente a esta situación, el gobierno de Galtieri
necesitaba descomprimir la tensión interna y lograr consenso. En 1978 el
conflicto con Chile fue utilizado para neutralizar las resistencias al
"Proceso" iniciado en el 76 y así cohesionar el frente interno
contra un "enemigo en común".
Del mismo modo Galtieri recurrió en 1982, al proyecto
de recuperación de las Islas Malvinas para restablecer la firmeza que el
régimen estaba perdiendo.
3. 3 - Para debatir: ¿Por qué creen ustedes que estos
políticos asumían esos propósitos en las circunstancias que les tocaba vivir?
Nosotros creemos que los políticos asumían esos propósitos porque
si bien las épocas en las que fueron hechos estos escritos son diferentes,
ambos políticos transitaron etapas definitorias en la vida social y política
argentina. Ellos debieron asumir roles protagónicos para buscar soluciones
trascendentes, muy importantes en el momento en el que se hallaba nuestro país.
En ambos casos, debieron asumir la enorme responsabilidad de
volver a reinsertar a nuestro país en un sistema democrático perdido hacia más
de una década, y para eso fue necesario que encontrasen respuestas rápidas y
proponer objetivos específicos para que saquen a la Argentina de esa profunda
crisis social y económica, respetando por sobre todo, los derechos de los
hombres y dejando de lado el egoísmo personal desmesurado que llevó a una
profunda crisis social que se vio reflejado en la economía.
Teniéndose en cuenta que luego de este largo
periodo de gobiernos de facto, todas las instituciones se vieron afectadas y
perdieron el hilo conductor necesario en todo sistema democrático, es por eso
que la función de estos dos grandes políticos fue volver a hacer creer y
respetarlas por todos los habitantes del país.
Actividad
Página 15
1. Piensen que
aspectos del mundo en que viven les gustaría cambiar a través de la política.
Luego, redacten un texto breve con sus ideas. Finalmente, comparen las
producciones de cada uno: ¿Qué elementos en común aparecen? ¿Qué diferencias
encuentran?
Los aspectos del mundo en que vivimos que nos gustaría cambiar a través
de la política son que todos los políticos cumplan con sus obligaciones, esas
que cuando hacen su campaña política, ofrecen y luego, a veces, no realizan.
Además es muy importante para nosotros, al momento de salir en busca de nuestro
primer empleo que las posibilidades sean muchas y que se abra una gran variedad
de oportunidades, teniendo acceso a carreras universitarias, a empleos bien
pagos y capacitaciones continuas.
También, nos gustaría cambiar a través de la política aquellos aspectos
que se refieren a la desigualdad que hay de oportunidades entre los distintos
grupos humanos, ya sean en el campo de la educación o la inserción laboral, dado
que las políticas globales de las principales potencias apuntan siempre a
beneficiarse ellas mismas dejando de lado sin dar posibilidad de inclusión o
mejora a los países menos desarrollados.
Nos parece que se tendrían que crear alternativas de cambio,
posibilitando la inclusión de los grupos más postergados y que todos tengamos
la misma igualdad de oportunidades. Además creemos que es muy importante, que
no haya ningún tipo de discriminación hacia las personas, ya que se deben
respetar las distintas opiniones.
Grupo 4.
1- Piensen qué aspectos del mundo en que viven les gustaría cambiar a través de la política.
Luego, redacten un texto breve con sus ideas. Finalmente, comparen las producciones de cada un: ¿Qué elementos en común aparecen?. ¿Qué diferencias encuentran?.
Los aspectos que cambiaríamos del mundo en el cual vivimos seria principalmente la inseguridad, ya que es uno de los tópicos que más nos preocupan y el cual nos influye de forma directa en nuestras vidas, ya sea porque no contamos con un cuidado policial suficiente o por la falta de educación que no fue dada hacia los jóvenes y por ello no tienen la capacidad de adquirir un empleo por falta de estudios primarios o secundarios; por esa carencia y discriminación, roban por necesidad.
La inseguridad también deriva a otro problema, la condena a la hora de culpar a los delincuentes; creemos que deberían tener en cuenta condenas más eficaces para con los que cometen actos delictivos de manera que no vuelvan a cometer el mismo error o simplemente cumplan una condena más prolongada aquellos que han asesinado, porque solamente con la justicia podrían ayudar a los parientes del fallecido.
Otro asunto importante que se debería atender con mucha atención, es el cuidado del medio ambiente, promoviendo leyes que ayuden a protegerlo y sanciones a aquellos que no las cumplan, ya que depende de nosotros cuidar nuestro espacio, también vivir en un ambiente sano y ayudar para el futuro de nuestros descendientes.
Luego, redacten un texto breve con sus ideas. Finalmente, comparen las producciones de cada un: ¿Qué elementos en común aparecen?. ¿Qué diferencias encuentran?.
Los aspectos que cambiaríamos del mundo en el cual vivimos seria principalmente la inseguridad, ya que es uno de los tópicos que más nos preocupan y el cual nos influye de forma directa en nuestras vidas, ya sea porque no contamos con un cuidado policial suficiente o por la falta de educación que no fue dada hacia los jóvenes y por ello no tienen la capacidad de adquirir un empleo por falta de estudios primarios o secundarios; por esa carencia y discriminación, roban por necesidad.
La inseguridad también deriva a otro problema, la condena a la hora de culpar a los delincuentes; creemos que deberían tener en cuenta condenas más eficaces para con los que cometen actos delictivos de manera que no vuelvan a cometer el mismo error o simplemente cumplan una condena más prolongada aquellos que han asesinado, porque solamente con la justicia podrían ayudar a los parientes del fallecido.
Otro asunto importante que se debería atender con mucha atención, es el cuidado del medio ambiente, promoviendo leyes que ayuden a protegerlo y sanciones a aquellos que no las cumplan, ya que depende de nosotros cuidar nuestro espacio, también vivir en un ambiente sano y ayudar para el futuro de nuestros descendientes.
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